跟校长王军聊完回到宿舍之后已经快到晚上八点半的时间，白天的闷热渐渐散去，晚上的凉风从空旷的山野吹来，让一天的疲劳也舒缓了许多。葛长宁煮了一碗面条一个人坐在外面一边吃着一边吹着初夏的凉风。

这种独自在乡村小学工作生活的日子在经历了这两个学年之后也即将要告一段落。

虽然来桃源小学支教和调研的时间并不算长，但这段时间的工作经历却让葛长宁对乡村教育、乡村体育的发展有了更多的了解和认识。这种乡下的工作和生活的经历比起自己经历过的乡下童年生活又完全不尽相同，小小的一个村落也并不是想象中的那幺简单和单纯，这里到处充满着浓浓的烟火气息，同样也充满着复杂的人情世故，利益纷争，许多留守老人对自己子孙的那种心有余而力不足的照顾和陪伴让这些小孩自小就缺少了更多的家庭教育和情感抚养。

每一个人都在想方设法挣脱农村的贫瘠，不管是在外打工创业的年轻父母一辈，还是留守在农村的老人，都不想让自己的下一代过上自己同样的生活。努力让自己的家人过上更好的生活、给小孩更好的教育也是在外打工创业的父母能够长期忍受跟子女分离痛苦的唯一动力了。

当真正有条件的时候，这些在外的年轻父母一辈又会把自己的小孩接到身边读书，而把老人留在了农村，这种现状在农村短时间内还依然无法改变。

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