案例分析人耳灵敏程度的概述

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在两个时间段，人的耳朵是最灵的。

一个是听中午吃饭的下课铃声，一个是听军训教官吹休息哨子。

哨子一响，女孩子们就坐到一堆聊天说笑。谭书诺拿着相机无比自然的在她们之间盘腿坐下，好像她一直是这一组的一样。

“书诺，可以看看你相机里的照片吗？”人的眼睛总是闲不下来的，当你上交了手机，就总想找点什幺东西看看——或许是潜意识里对信息摄取对一种渴求。

“当然。”谭书诺把相机调到播放模式，拿着相机放到圈子中心给大家播着看。

里面全是穿军训服的训练场景，中间还夹杂着几张风景照。

“这张好看诶，这是在哪拍的呀？”谭书诺回头，是一个站在她身后，居高临下地抻着脖子往里瞧的姑娘发出的提问。谭书诺把相机举高了一点给她瞧：“应该是咱们学校的小路花溪那儿吧。”

“咦？”旁边的女孩子凑近看了看，拉了一把覃堇：“你看你看这个这张照片像不像你笔盒里的那张？”

“确实。”覃堇的舍友也围过去：“这张的构图和那张好像啊。”

“我印象里光线和角度也是……”

“覃堇那张原来也是在S大拍的吗？”

“不是的。”覃堇接过相机看了一样，似乎笑的有些无奈：“那张是我朋友在G市拍的……果然是很相像啊。”

覃堇拿着相机看了看：“我家那张不是人工造景，我家就住半山腰上，有漫山遍野的梨花林，杏花林。白粉交杂着很好看。”

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